電氣與信息工程系積極落實學院關于學風建設的相關文件要求，加強教風學風建設，著力營造良好教風學風氛圍，本學期開展了一系列加強教風學風建設的舉措。全系上下各司其職、相互配合，有效保證了各項措施的推進與落實。
部門聯(lián)動，嚴抓“過程教學”
為全面了解課堂情況，電信系班主任、輔導員老師與高等數(shù)學、大學英語、大學物理等任課教師取得聯(lián)系，溝通學生的課堂表現(xiàn)，并反饋重點關注學生名單，通過與各教研室相互溝通，互通有無，齊抓共管，杜絕學生在線上線下教學中松懈情緒的產(chǎn)生。嚴格執(zhí)行課程答疑政策，要求所有專業(yè)課程每個教學班每周至少安排一次答疑，每次不少于1小時，并且為避免相互干擾，要求答疑活動在教師答疑室進行。針對部分學困生或課堂及作業(yè)中出現(xiàn)問題的學生安排單獨答疑。答疑安排公布后，如需要調(diào)換時間，需按照調(diào)停課相同的手續(xù)在系辦辦理并備案推行同行聽課制度。任課教師至少聽本專業(yè)其他教師課一次（理論和實驗課均可）。教師們相互交流學習、取長補短。針對學生特點，積極與數(shù)學教學部聯(lián)系，在本學期期中考試前，對2022級全體新生進行了高數(shù)模擬測驗。通過測驗，讓同學們對前期的學習內(nèi)容進行回顧和復習，提前了解了大學里的考試流程，感受了考試氛圍，為大家擺正心態(tài)、科學備考打下了基礎。
榜樣力量，營造良好學風環(huán)境
電信系學工辦舉辦了各類促學風活動，開展了學風建設推進會暨“點贊青春”優(yōu)秀學生風采展、“樹立優(yōu)良學風，遵守校紀校規(guī)”博芽講堂、戶外晨讀等活動，活動中學生黨員和班干部積極參與，通過優(yōu)秀學生代表分享學習方法與經(jīng)驗交流等方式，樹立優(yōu)秀學生榜樣效應，進一步提高了學生的學習積極性，激勵學生不斷進取，尋求突破。
走進學生生活，關心學生思想
電信系各級領導及輔導員老師一同走進學生宿舍，實地了解各年級、各專業(yè)學生的學習和生活情況，聽取學生對課程的教學情況、學習狀態(tài)、班級管理、師德師風以及其他各類問題的反饋意見。詳細了解到了同學們學習及生活中的意見和問題，及時解決學生困難，為電信系教風學風建設工作的進一步完善提供了幫助。
科學監(jiān)督，不斷完善，促教風學風邁上新臺階
計劃的執(zhí)行和落實需要在不斷地監(jiān)督及反饋中不斷完善。電信系在期中教學檢查中，任課教師針對上課情況、“課程思政”、過程教學、科研情況等進行了認真地總結(jié)和交流，針對存在的問題提出改進方案。
經(jīng)過以上多項舉措，電信系教風學風建設初步取得了成效。在學院開展的教師、網(wǎng)課質(zhì)量評價中，電信系教師及課程評價整體較高，學生反映良好。在專業(yè)課期中測試中，部分課程的學生整體成績也有一定提高。
教風學風建設是一項長期的、系統(tǒng)的工程，電信系還將不斷努力、進一步把各項工作落到實處，為學院的教風學風建設工作盡一份力，為培養(yǎng)應用型、創(chuàng)新型人才奠定更加堅實的基礎。
文圖：電信系
編輯：李靜
