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【中美UNL2+2項目】出國留學的經歷讓我變得更成熟——秦文健 信息901班

日期:2015-06-18    來源:
 

 

赴美出國留學的經歷讓我變得更成熟

(西安交通大學城市學院  中美UNL項目辦學生  電信系-信息901  秦文健)

   我出生于1990年11月,在2009年被西安交通大學城市學院電氣與信息工程系錄取,專業(yè)是電子信息工程。通過中美林肯大學 2+2 國際合作項目于2012年1月獲得了赴美留學的寶貴機會。出于對專業(yè)選擇的興趣,我選擇了電氣工程專業(yè)(微電子方向)。

   美國大學的教育系統(tǒng)與中國大學的教育系統(tǒng)還是有很大區(qū)別的。在美國大學里,學生擁有很大的學習自主性。在每個新學期開始之前,學生往往有很多工作要提前做好。通常學生是在本學期末就要選好下學期上的課。學生可以在網上注冊,同時學生還可以在網上選擇課程的時間和老師。這樣可以根據自己的生活作息習慣來安排自己的課程表,比如說我不喜歡起早床去上課,那么我可以把課程全都安排在下午或晚上。更極端一點的,或者說大部分美國學生都采用的是盡量把課程放在前三天或四天,那樣的話每個星期就有 3 天甚至 4 天的休息時間了。 至于選擇老師,它決定了下個學期的學習走勢。同學們可以在網上找到各個老師的信息和以前上過他們課的學生對他們的評價。在新學期開始以后,同學們仍有機會改變自己的課程安排,在頭一周都可以自由注冊和放棄某個課程。那就意味著學生可以先去試聽老師的講課。之所以選擇老師對一個新學期的開始至關重要,是因為在美國大學里教授有相當大的自主性。教授可以決定自己的教科書和課程安排,同時教授也決定了其課程的考試制度。所以即使是同一門課,選的老師不同可能學習的結果也會差別很大。因此注冊課程的時候,要特別注意老師的選擇,同時要提前注冊,要是晚了,可能好老師的課就沒位置留給你了。

   在美國的教育系統(tǒng)里面,教學的方法更傾向于啟發(fā)性。通常來說學生的想法和課堂討論在課堂上是非常重要的一部分。在學習的過程中最好能與教授和助教多交談,這樣會對自己的學習幫助很大。作為一個國際學生,與美國和其他國家的一些學生多進行交流,也可以增加自己對不同國家和文化的認識。生活方面,我覺得最大的問題還是在食物方面。在內布拉斯加大學有很多地方可以享受美食。在前兩個學期里,由于所住的學生宿舍沒有廚房,大部分時間都在學校餐廳吃飯。那是一個自助餐廳,同學們可以吃到漢堡、pizza、墨西哥菜、沙拉、各式水果和飲料等等。在我搬到帶廚房的學生公寓后,我們也時常去學校餐廳吃飯。既然有了廚房,大家的廚藝自然會進步不少。和朋友一起做飯會充滿樂趣,做好后還可以請自己的外國室友或美國朋友一起吃飯,讓他們見識一下什么叫真正的中國菜。問題是在學期中課業(yè)很繁忙,而做飯是很費時的,所以一般只有假期和節(jié)假日時才會好好做一頓飯。在美國的 3 年里,我利用課余時間在美國各地游歷了一番。細想一下這 3 年到過的地方有北卡、紐約、費城、新奧爾良、拉斯維加斯、圣地亞哥、猶他州的鹽湖城和黃石國家公園。俗話說讀萬卷書不如行萬里路,看看外面的世界有多精彩,我一輩子都不會忘記那些旅途的經歷。我不得不說,如果不借這個機會到處去見識一下,將來回想起來一定會后悔的。

   對于能有赴美留學兩年的機會,我一直心存感激。我覺得出國留學的經歷讓我變得更成熟,對這個世界和自己有了更多的認識和了解。我相信這些收獲對我將來的影響很大,為我今后的成功打下了基石。