【個(gè)人簡(jiǎn)介】翟寶怡，計(jì)算機(jī)系171班，2019年秋韓國(guó)理工大學(xué)公費(fèi)交流生。連續(xù)兩年大類(lèi)綜合排名班級(jí)第一，年級(jí)第一。獲得2018-2019年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，2017-2018年席酉民"創(chuàng)業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)力"新興獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年榮獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
在韓國(guó)交流學(xué)習(xí)四個(gè)月，我順利地完成了留學(xué)研修計(jì)劃。除了在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步外，在文化，思想觀念上，我也收獲了很多心得。
我將從學(xué)習(xí)，生活，思想這三個(gè)方面來(lái)總結(jié)此次交流。
靜心鉆研，新思維開(kāi)拓學(xué)業(yè)新高度
學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。在韓國(guó)的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不比國(guó)內(nèi)輕松。為了最大程度上與國(guó)內(nèi)課程對(duì)應(yīng)，我一周需要修六門(mén)課程，而和我同期去交流的伙伴們大多都是一周兩三門(mén)課。值得慶幸的是我的英語(yǔ)水平足夠讓我再全英文課堂環(huán)境中應(yīng)對(duì)自如。
原理還是實(shí)踐？上完第一周課，我就深深體會(huì)到了國(guó)內(nèi)外教學(xué)方式的不同。比如說(shuō)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門(mén)課，一堂課一個(gè)半小時(shí)，中途沒(méi)有休息時(shí)間（需要去衛(wèi)生間自行出門(mén)，不需要向教授報(bào)告），教授用半個(gè)小時(shí)講原理，剩余一個(gè)小時(shí)直接帶領(lǐng)我們敲代碼。比起國(guó)內(nèi)將課堂時(shí)間全部用于講原理，這里更加注重實(shí)踐。當(dāng)教授問(wèn)起國(guó)內(nèi)如何授課，我告訴他我們課堂上只講原理，需要自己下去實(shí)現(xiàn)。教授還很納悶：不談實(shí)現(xiàn)如何理解？這兩種授課方式我更喜歡國(guó)外的，教授將這一個(gè)半小時(shí)的課堂時(shí)間的作用發(fā)揮的淋漓盡致。在講解和實(shí)現(xiàn)中帶我們了解和掌握了一種種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。每堂課必須打起十二萬(wàn)分的精神，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，一邊翻譯英語(yǔ)，一邊理解教授所講內(nèi)容才能跟上教授講課的節(jié)奏。我很喜歡并且享受大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)的感覺(jué)，一堂課下來(lái)常常忘了時(shí)間，當(dāng)我還沉浸在教授所授內(nèi)容時(shí)就下課了。
鉆研還是不鉆研？這里還要提的一點(diǎn)就是這門(mén)課所用的編程語(yǔ)言是C++，這門(mén)語(yǔ)言我在國(guó)內(nèi)沒(méi)有學(xué)過(guò)，開(kāi)始我以為教授會(huì)用3-4周（6-8節(jié)課）的時(shí)間去講解C++。但是，教授只是用了不到半節(jié)課簡(jiǎn)單介紹了C++，就直接帶著我們用C++敲代碼，一邊敲一邊講語(yǔ)法（班上的人都有至少會(huì)一門(mén)編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)，所以能理解）。我本來(lái)做好了自己在課后花大量的時(shí)間去鉆研C++的準(zhǔn)備，后來(lái)發(fā)現(xiàn)根本不需要，只需要了解C++基礎(chǔ)語(yǔ)法就足夠應(yīng)付課堂內(nèi)容。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，不是遇到一個(gè)新的知識(shí)就必須把它鉆研透，對(duì)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門(mén)課來(lái)說(shuō)，編程語(yǔ)言只是工具，真正重要的是每一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如何用，如何實(shí)現(xiàn)，所以時(shí)間不應(yīng)該花在如何把這個(gè)工具鉆研透。這為我今后的時(shí)間管理積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
跟得上還是跟不上？在交流期間我還上了一門(mén)課叫Windows Programming，這門(mén)課一周兩節(jié)，周二教授上課，周四助教上課。教授上的是理論課，助教上的是練習(xí)課。值得一提的是，這門(mén)課全班（約40人）只有我一個(gè)外國(guó)人，剩下全是韓國(guó)人，包括教授和助教。教授講課用英語(yǔ)（雖然偶爾會(huì)講著講著就全用韓語(yǔ)...），而助教講課用的全是韓語(yǔ)。我開(kāi)始以為助教只是上一兩次課就沒(méi)太在意，后來(lái)才知道，以后每周四都是助教講課，而我們的作業(yè)，期中，期末考試都是基于助教的練習(xí)課...沒(méi)辦法，助教無(wú)法用英語(yǔ)講課。為了趕上進(jìn)度，我記下助教課堂上的操作，課下練習(xí)，弄懂每一步操作，實(shí)在不懂就發(fā)郵件問(wèn)教授和助教。他們都很友好，每次我提問(wèn)都很耐心的為我解答。最終，功夫不負(fù) 有心人，這門(mén)課我拿到了A+的好成績(jī)。
感恩遇見(jiàn)，新視野開(kāi)拓人生新目標(biāo)
生活處處是驚喜。大部分交換生被安排到International House（簡(jiǎn)稱(chēng)IH）居住。IH不僅有外國(guó)交換生，還有韓國(guó)學(xué)生，但是IH的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，不管你是哪個(gè)國(guó)家的人，在IH都必須講英語(yǔ)。而IH會(huì)定期舉辦活動(dòng)為我們提供交流機(jī)會(huì)，這使我結(jié)交了很多新朋友。臨走前，IH還組織我們?nèi)チ舜静n國(guó)的辣椒醬之鄉(xiāng)旅游。在交流期間，我遇到了一個(gè)和我特別聊得來(lái)的朋友，很開(kāi)心認(rèn)識(shí)她。
思想在一次次旅行中被改變。交流期間我去了濟(jì)州島，釜山這兩個(gè)地方旅游。至今仍難忘這兩個(gè)地方的風(fēng)景。這更加堅(jiān)定了我好好工作，環(huán)游世界的夢(mèng)想。內(nèi)心所有的浮躁，不安，在我看見(jiàn)大海的那一刻都消失不見(jiàn)了。和好友一起騎車(chē)環(huán)島，頭頂是藍(lán)天白云，旁邊是碧藍(lán)大海，耳邊是海浪和海鷗，那一刻多希望時(shí)光永駐。我想這就是旅行的意義，在看到了從前不曾看到的，感受到從前不曾感受到之后，更加堅(jiān)定自己奮斗的目標(biāo)。
感謝這次交流，感謝我的父母，感謝我的母校和韓國(guó)理工大學(xué)，感謝交流期間遇到的所有的人，感謝你們的友好，善意。我將收拾行囊，踏上下一段旅程。
【編后記】翟寶怡從決定參加城院的公費(fèi)交流項(xiàng)目開(kāi)始就全新準(zhǔn)備，最終以全英文面試第一的成績(jī)?nèi)〉妹鈱W(xué)費(fèi)的公費(fèi)生資格赴韓學(xué)習(xí)交流，最終在韓國(guó)以6門(mén)全部A+的優(yōu)異成績(jī)?yōu)樽约憾虝旱牧魧W(xué)時(shí)光交上圓滿(mǎn)的答卷。她寄語(yǔ)城院學(xué)弟學(xué)妹們，希望大家有機(jī)會(huì)一定要出去看看，因?yàn)樯畈恢故菍W(xué)好課本上的知識(shí)，還要大膽去感受多元文化的魅力，大膽做一只“小池塘里的大魚(yú)”。
2020年秋韓國(guó)理工大學(xué)公費(fèi)學(xué)期交流報(bào)名中，愿全院學(xué)生抓住機(jī)遇，走出城院看世界，遇見(jiàn)更好的自己。
文圖：翟寶怡
編輯：孫 曉
