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【中美UNL2+2項(xiàng)目】赴美留學(xué)改變了我的人生軌跡——暢通 2005級(jí)電信系

日期:2015-06-18    來源:
 

 

   編者按 堅(jiān)持走國(guó)際化的合作辦學(xué)路線,積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)外交流學(xué)習(xí),努力為學(xué)生提供出國(guó)出境交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),是西安交通大學(xué)城市學(xué)院一直秉承的辦學(xué)理念之一。目前,學(xué)院先后與美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)(UNL)、加拿大紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)(MUN)、美國(guó)勞倫斯科技大學(xué)(LTU)、日本城西國(guó)際大學(xué)(JIU)、加拿大亞崗昆學(xué)院(ALGONQUIN)、臺(tái)灣義守大學(xué)(ISU)等學(xué)校就本科生及研究生教育和學(xué)分互認(rèn)簽署合作協(xié)議,凡符合要求的學(xué)生中途可赴這些合作大學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)合格者,將獲相應(yīng)學(xué)位和畢業(yè)證書。同時(shí)符合學(xué)院相關(guān)要求和學(xué)位授予條件者,也可獲得西安交通大學(xué)城市學(xué)院的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。迄今為止,已有四百余名學(xué)生出國(guó)出境交流學(xué)習(xí)。本期訪問的嘉賓是學(xué)院第一個(gè)赴美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)交流學(xué)習(xí)的學(xué)生。正是這一次出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì),改變了他的人生軌跡。

  暢通,西安交通大學(xué)城市學(xué)院05級(jí)電氣工程專業(yè)學(xué)生。2007年8月,通過學(xué)院中美項(xiàng)目赴美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)攻讀電子工程學(xué)士,畢業(yè)后拿到獎(jiǎng)學(xué)金繼續(xù)在林肯大學(xué)攻讀工商管理碩士。2013年初回國(guó)發(fā)展,現(xiàn)就職于美國(guó)某公司駐西安辦事處。

   第一次與暢通聯(lián)系的時(shí)候,記者發(fā)了一封郵件給他,大致介紹了本次采訪的情況。就在我們還在為這次采訪活動(dòng)能否成功而躊躇不定時(shí),暢通很快回了電話。坦誠(chéng)與高效率,是暢通給我們的第一印象。

   我們約在了交大旁邊的雕刻時(shí)光咖啡館見面,用過了簡(jiǎn)單的午餐后,采訪便正式開始。

  記者:能否對(duì)城院的生活做一個(gè)大致的介紹呢?畢業(yè)回國(guó)后有回城院看看嗎?回想起那段求學(xué)經(jīng)歷,有沒有什么印象特別深的人或事?

  暢通:一直想回母校看看,但卻一直沒時(shí)間。母校留給我的記憶是美好而珍貴的,她是一所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的學(xué)府,那里有最優(yōu)秀的老師和同學(xué)。我在城院留下的每一個(gè)步履都是人生軌跡中無法磨滅的!而大學(xué)的舍友們又是我在城院兩年生活中最難忘的人,我們每天一起上課,吃飯,一起聊學(xué)習(xí),聊生活,聊天南海北,直到現(xiàn)在我們都還保持著聯(lián)系。

  記者:在學(xué)院眾多的留學(xué)項(xiàng)目中,你為什么選擇了中美項(xiàng)目并且勇敢地成為了第一個(gè)吃螃蟹的人?

  暢通:我從大一起就有了去美國(guó)留學(xué)的想法,但當(dāng)時(shí)沒有付諸行動(dòng)。大二的時(shí)候美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)的David Lou教授來城院做的演講使我出國(guó)的心更加蠢蠢欲動(dòng)。演講結(jié)束后,回到宿舍我就給Lou教授發(fā)郵件了解項(xiàng)目的具體情況。美國(guó)的高等教育在全世界排名第一,所有最前沿的高科技也基本都集中在美國(guó)。而中美項(xiàng)目的學(xué)分互認(rèn)和雙學(xué)位政策也深深吸引了我,這一點(diǎn)是走中介或自己申請(qǐng)不可能享受到的,另外通過學(xué)校搭建的平臺(tái)出國(guó)也更安全更有保證。在結(jié)合了自己的實(shí)際情況后我開始了為期一年的準(zhǔn)備和申請(qǐng)。現(xiàn)在看來,整個(gè)一年的申請(qǐng)過程都是一種磨練,一種自我能力的提升,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。

  記者:美國(guó)高等教育有什么特別之處?

  暢通:美國(guó)的大學(xué)致力于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。學(xué)生的動(dòng)手能力跟動(dòng)腦能力密不可分,相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展,而這些方面,很多時(shí)候都被國(guó)內(nèi)的教育所忽視。在理論知識(shí)上,我們中國(guó)學(xué)生并不輸美國(guó)學(xué)生,可是一到實(shí)驗(yàn)室,我們就懵了,完全無從下手,不知道該干什么,更不知道如何使用那些實(shí)驗(yàn)儀器,而實(shí)際操作和理論又是相輔相成的。因此,剛到美國(guó)的時(shí)候我只是一個(gè)讀死書的學(xué)生,講起理論來滔滔不絕,一到實(shí)際操作就完全傻眼。為此我花了很多時(shí)間呆在實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)的生活基本由實(shí)驗(yàn)室與宿舍兩點(diǎn)一線構(gòu)成。

  記者:分享一下在美國(guó)的學(xué)習(xí)收獲吧。

  暢通:這幾年的留學(xué)生活,確實(shí)收獲了不少。這份收獲既包括收獲了知識(shí),也包括收獲了朋友,讓自己有所成長(zhǎng)。本科學(xué)習(xí)讓我掌握了電子工程的專業(yè)知識(shí),研究生的學(xué)習(xí)又讓我掌握了工商管理的專業(yè)知識(shí)。老師們講課是那么地富有激情,與同學(xué)們一起討論各種問題,一起合作寫報(bào)告,一起在講臺(tái)上演講,這些事情仿佛都還在昨天一樣。我真的很懷念在美國(guó)和同學(xué)們一起討論作業(yè),一起寫報(bào)告的時(shí)光,這讓我學(xué)會(huì)了與人溝通,讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我學(xué)會(huì)了虛心向人學(xué)習(xí)。如今雖然已經(jīng)畢業(yè)幾年了,但是仍然和世界各地的同學(xué)保持著聯(lián)系,這些都是我的收獲。

  記者:你覺得大學(xué)生是應(yīng)該多把精力用在學(xué)習(xí)上,還是去做兼職或?qū)嵙?xí)?

  暢通:對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。有一些同學(xué)把全部經(jīng)歷都放在學(xué)習(xí)上,希望拿到很高的分?jǐn)?shù),甚至是全A。但我覺得這樣的生活和學(xué)習(xí)方式并不是最妥當(dāng)?shù)模煽?jī)好只能證明你的學(xué)習(xí)能力,并不能代表全面的人生。出國(guó)留學(xué)本來就要多去經(jīng)歷,學(xué)習(xí)了解世界上最發(fā)達(dá)國(guó)家美國(guó)的生活方式、工作方式,全面了解美國(guó),經(jīng)歷各種生活同樣也很重要。因此我認(rèn)為在能順利完成學(xué)業(yè)的前提下要抓住每一次學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  記者:在美國(guó)的這幾年求學(xué)生涯給你個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活以及未來帶來了什么影響?

  暢通:有很多人說在國(guó)外讀書很輕松。在此,我需要說明一點(diǎn),非也。美國(guó)的教育模式跟中國(guó)不同,從學(xué)期開始一直到學(xué)期結(jié)束都很忙碌。像中國(guó)所謂的期末突擊在美國(guó)并不奏效,因?yàn)槠谀┏煽?jī)最多也只占到總成績(jī)的50%。要想取得好的成績(jī),每個(gè)小測(cè)驗(yàn)和考試還有課堂參與都很重要。老師會(huì)在每學(xué)期開始時(shí)給學(xué)生布置大量的閱讀書目和材料,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和學(xué)術(shù)研究能力。而對(duì)于留學(xué)生來說最困難的就是閱讀了,并不是說讀不懂,而是讀得很慢,每門課的大量閱讀工作加起來讓我第一學(xué)期很少有課外時(shí)間。所以準(zhǔn)備出國(guó)的同學(xué)要提高自己的閱讀水平尤其是速度,同時(shí)要做到課堂態(tài)度認(rèn)真,包括認(rèn)真聽講、做筆記、回答問題和不開小差不睡覺;課后做到完成作業(yè),及時(shí)上交,不懂的要找老師及時(shí)請(qǐng)教。作為成績(jī)主要參考的測(cè)驗(yàn)和考試,頻率不會(huì)比國(guó)內(nèi)低。美國(guó)的教學(xué)方式也非常靈活,老師和學(xué)生在直截了當(dāng)?shù)臏贤ㄖ薪涣魉枷搿W(xué)習(xí)知識(shí)。美國(guó)老師一般不會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量知識(shí)的灌輸,而會(huì)使用實(shí)驗(yàn)、案例、討論、互動(dòng)交流等各種各樣的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。他們會(huì)以不同的形式來評(píng)估學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的了解和熟悉程度,一堆quiz, test, essay, project能讓人熬好幾個(gè)通宵。但是你又不得不認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槔蠋煵粌H是為了測(cè)試學(xué)生的水平,還給予了學(xué)生一定的范圍去提升。不懂就問,認(rèn)真完成每一次作業(yè)是在國(guó)外學(xué)好知識(shí)的一個(gè)重點(diǎn)。

  記者:你覺得自己花了那么多的時(shí)間及精力,父母花了那么多經(jīng)費(fèi)送你出國(guó)值得嗎?

  暢通:赴美留學(xué)不僅改變了我的學(xué)習(xí)方式及生活方式,更重要的是改變了我的人生軌跡和人生態(tài)度。在美國(guó),我鍛煉了口語(yǔ),提高了交際能力,掌握了演講、研究及動(dòng)手的技能,學(xué)習(xí)了美國(guó)文化,變成了一個(gè)更有責(zé)任感的人。知識(shí)的積累是一種潛移默化、逐漸累積的過程。在短期內(nèi),也許很難發(fā)現(xiàn)有什么明顯變化,但是回頭看自己身后留下的長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,我竟然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)前進(jìn)了如此遠(yuǎn)!我可以驕傲地說一句:"我不后悔參加中美項(xiàng)目,后悔的是參加得太晚"。因此我特別感謝城市學(xué)院,是母校為我們這些莘莘學(xué)子搭建了這么好的平臺(tái),沒有母校提供的這個(gè)機(jī)會(huì)就沒有今天的我。

  記者:對(duì)準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)弟學(xué)妹們有哪些建議?

  暢通:心理準(zhǔn)備很重要,你要想明白你為什么出去讀書,包括要意識(shí)到出國(guó)讀書對(duì)你日后生活的影響。我認(rèn)為,你想明白你出國(guó)的目的,堅(jiān)定自己的信念是最重要的。這些也許沒有其他諸如成績(jī)這類因素那么直觀,但若是完全不考慮后果,很有可能在事后發(fā)現(xiàn)這個(gè)由你獨(dú)立做主的人生第一個(gè)決定可能是倉(cāng)促盲目的。留學(xué)美國(guó)并不僅僅是為了鍍金,還意味著自己要在另一個(gè)國(guó)度打拼出自己的一片天空,意味著更多的責(zé)任和義務(wù)。希望所有人都能明確自己的目標(biāo),不要盲從。留在國(guó)內(nèi)也絕對(duì)不是失敗,只是大家有一個(gè)不同的開始。

  作為過來人,生活和學(xué)習(xí)上,我有兩點(diǎn)建議:一是不要把出國(guó)留學(xué)看成是享受,出國(guó)留學(xué)也會(huì)有很多苦,學(xué)弟學(xué)妹們要有心理準(zhǔn)備,而且要學(xué)會(huì)苦中作樂;二是在國(guó)外要學(xué)會(huì)跟同學(xué)溝通,搞好同學(xué)關(guān)系,好好融入那個(gè)國(guó)際化的氛圍,這不論是對(duì)于你的學(xué)習(xí)生活還是日后的工作都是非常有用的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但是我相信,你們會(huì)比我們更出色。祝學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谖磥淼那髮W(xué)路途中,一帆風(fēng)順,前程似錦。

                    文字:中美項(xiàng)目辦

                    圖片:孫曉

                    編輯:李靜