轉眼間，2004級學生的大學生活即將接近尾聲，又將面對人生的第二個轉折點――就業(yè)。就業(yè)是一個熟悉而又模糊的話題，帶著廣大同學的憂慮和疑惑，更好的為廣大04級學生做好就業(yè)的各項準備工作，2007年3月30日下午4時，院學生教育及后勤服務中心與西安市人才交流中心合作在學生活動中心開展了一場題為“如何做好學生到員工的角色轉換”的就業(yè)指導報告會，邀請到西安力邦企業(yè)副總經(jīng)理楊柳女士和西安神州數(shù)碼人力資源部經(jīng)理孫玉華先生作報告，學院副院長、黨總支副書記韓超老師、院學生后勤服務中心主任馬兆平老師以及西安市人才交流中心副主任廉宏彬先生等相關領導和老師出席了本次報告會。
報告會上，首先由兩位企業(yè)的總經(jīng)理向大家對“如何做好學生到員工的角色轉換”談了自己的看法“知己”、“知彼”、“積極行動”、“能干事 會干事”。“知己”就是知道自己是誰，我想干什么，我能干什么，認清自己的優(yōu)勢與劣勢。“知彼”就是深層挖掘企業(yè)需要，而不是非要專業(yè)對口，因為各個專業(yè)之間都有一定聯(lián)系。“積極行動”就是把握各種實踐機會，爭取不斷的鍛煉自己的能力，增長自己的經(jīng)驗。“能干事 會干事”就是合理運用自己的專業(yè)知識，把握與他人交際合作，懂得虛心學習、持續(xù)不斷進步的能力。在接下來的現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，學生積極主動，分別就“企業(yè)注重的是成績還是實踐”、“企業(yè)用人的性別差異”以及“同一專業(yè)對企業(yè)來說本科生會比專科生優(yōu)勢在哪里”等問題與嘉賓進行了互動與交流。最后，在西安人才服務中心廉主任的建議下，現(xiàn)場進行了一場模擬招聘會，嘉賓針對“應聘者”的各種表現(xiàn)提出了意見和建議，比如：簡歷要簡潔明了，突出個性；回答問題時要邏輯清楚、懂得迂回處理；注重衣著打扮、言談舉止等等。最后主講嘉賓用“未雨綢繆、充分準備、積極應對、理性擇業(yè)”16個字結束本次就業(yè)指導報告會。
報告會結束時，韓書記對學院關于就業(yè)方面的工作做法給學生們進行了傳達，韓書記表示學院非常重視04級學生的就業(yè)問題，學院專門成立了就業(yè)指導委員會，全面指導學生就業(yè)工作。學院還將積極與外界聯(lián)系，建立與企業(yè)、各省市人才交流中心的聯(lián)系與溝通，打通各種就業(yè)渠道。同時，學院還表示會盡全力幫助學生做好就業(yè)的各項準備工作。
文字：記者站二級記者 李晶晶 見習記者 方正
